Исследуем живые образовательные среды. Встреча 2

В эту среду, 25 ноября, встреча из серии «Исследуем живые образовательные среды» будет посвящена опыту создания (не)школ, работающих в рамках программы РО.

 Семейные школы очень не любят вписываться в какие бы то ни было программы. Особенно, в программы, одобренные государством. Если для обычных родителей гриф Министерства просвещения – знак качества, то для альтернативных родителей и организаторов родительских семейных классов и групп – это, скорее, знак отсутствия качества…

Однако, есть исключения, и одно из них – система РО, развивающего обучения Эльконина-Давыдова.

Слушая идеолога РО Алексея Воронцова, многие отмечают удивительное совпадение его представлений об образовании с основными принципами создания и работы семейных проектов - нешкол.

Мы решили поговорить о том, как создать образовательный проект по системе РО и сможет ли такая школа остаться действительно семейной?

А также попробуем осмыслить формат альтернативных школ с учетом свежих законотворческих инициатив...

Обсудим все эти темы вместе с генеральным директором ОИРО, кандидатом педагогических наук Алексеем Воронцовым, директором альтернативной школы «Альтскул» Екатериной Нарышкиной,  со-автором идеи проекта сети образовательных клубов по методике развивающего обучения для форума АСИ Оксаной Коваленко,  и всеми, кому интересна система РО.

Раз в неделю, по понедельникам, для всех зарегистрированных на портале, мы делаем рассылку обо всех актуальных событиях «Навигатора СО», в том числе, о ближайшем вебинаре СОС.

Ссылка на запись вебинара на канале Навигатор семейного образования: https://youtu.be/hebrl5j0pr4